论文部分内容阅读
根据医学心理学既是一门医学基础学科，同时也是一门临床应用学科的特点，结合高职高专人才培养要求，从准确定位课程教学目标，强调整体医学观念和素质教育；优化课程教学内容，架构科学、完善的教学内容体系；加强实践教学环节；改革课程考核方式等方面实施教学改革，构建具有高职高专特色的医学心理学教学模式，为社会培养合格医学人才。