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目前，AutoCAD的应用前景广阔，成为当前最为优秀的计算机辅助设计软件之一,各职业院校相关专业都开设了Au.toCAD课程。职业院校学生的知识基础差、接受知识能力低、学习意识不强，对AutoCAD教学带来了很大的困难。本文结合笔者多年的AutoCAD教学实践经验，就如何提高AutoCAD课程的教学质量进行一番探索。