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体育生的英语教学一直是英语教学工作中的难点：学生英语基础较弱，对当前教学法不能很好地适应等诸多问题，都制约了体育生英语学习，本文以社会体育专业专业英语教学为例，探讨教师教与学生学如何有机的结合，最终能够提升社会体育专业学生的英语兴趣和学习能力，从而促使社会体育专业学生的大学英语素质得到根本性提高．