“互联网+”背景下分组教学法在高等数学教学中的研究与实践——以海南职业技术学院2016级金融本科班高等数学教学为例

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构建互联开放课堂的根本目标是为了提高课堂教学效率,而互联网+分组教学模式能很好地达成这一教学目标。高等数学教学中引入互联网+分组教学模式,让课堂得到回归,让学生得到锻炼,让教师得到释放。
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