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情境教学法是近年来教育领域内常用的教学方法,能够让学生们在特定的教学情境内触动学习动机,积极参与教学活动并主动探究,不仅凸显了学生们的主体地位,而且有助于教学效果和学习效果的同步提升。本文主要探讨了高中英语学科教学中应用情境教学法时应该遵循的原则,对情境教学法的完美实施提供了可借鉴的参考建议。