【摘 要】
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在总复习阶段,学生已经完成了所有物理课程的学习,对所要复习的内容已经没有了新鲜感,简单的重复只会让学生感到复习的枯燥、乏味,所以复习时不积极、不配合,降低了复习的效
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在总复习阶段,学生已经完成了所有物理课程的学习,对所要复习的内容已经没有了新鲜感,简单的重复只会让学生感到复习的枯燥、乏味,所以复习时不积极、不配合,降低了复习的效率。怎样让学生喜欢复习,主动积极地投入到总复习中去,这需要教师多下功夫,精心设计复习课的教法、探究学法。从而使各个层次的学生都能得到发展,都能在总复习中有收获、有提高。在总复习中我的做法是:
In the general review stage, students have completed all the physical courses of learning, the content you want to review has no freshness, simple repetition will only make students feel the review of the boring, boring, so the review is not active, do not cooperate, reduce The efficiency of the review. How to make students like to review, take the initiative to actively into the general review to go, which requires teachers to work hard, well-designed lesson review lesson, to explore the law. So that all levels of students can be developed, can be harvested in the general review, improve. My approach in the general review is:
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