论文部分内容阅读
点拨即指点，是指教师针对学生学习过程中存在的知识障碍、思维障碍与心理障碍，运用画龙点睛和排除障碍的方法，启发学生开动脑筋，寻找解决问题的方法与途径，以达到掌握知识、发展能力的目的。所谓“点”，就是点要害，抓重点；所谓“拨”，就是拨疑难，排障碍。在小学英语教学中巧妙地运用点拨方法，可以调动学生学习的积极性和主动性，帮助学生学会动脑思考和动口表达，进而提高教学效率。那么，如何在教学中运用点拨方法呢？