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设计理念rn新课标指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。”这次习作，以实践活动为先导，让学生在调查活动中积累素材，激活兴趣，以口语交际为凭借，在合作交流中互相启发，丰富材料，拓展思路，激活灵感，以自主习作为目的，鼓励学生放飞个性，自由表达，以习作评改为延伸，展示自我风采，收获写作技巧，促使百花齐放，走进习作的春天。