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现阶段,多媒体在小学数学教学中的运用存在着多媒体使用过多、使用目的不明确、忽视学生主体地位等问题,严重影响了教学质量。笔者积极探索多媒体在小学数学教学中的运用策略。
试谈多媒体在小学数学教学中的有效运用
【摘 要】
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现阶段,多媒体在小学数学教学中的运用存在着多媒体使用过多、使用目的不明确、忽视学生主体地位等问题,严重影响了教学质量。笔者积极探索多媒体在小学数学教学中的运用策略
【机 构】
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江西省赣州市南康区第四小学
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2018年28期
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