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随着新课改的不断实施,教师应该意识到数学思想在教学中的重要作用,帮助学生寻找新旧知识点之间的联系,以使学生思维更加活跃,从而真正提升学生的数学综合素养.本文从小学数学教学中数学思想的渗透提出了几点浅薄的看法.
小学数学教学中数学思想方法的渗透分析
【摘 要】
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随着新课改的不断实施,教师应该意识到数学思想在教学中的重要作用,帮助学生寻找新旧知识点之间的联系,以使学生思维更加活跃,从而真正提升学生的数学综合素养.本文从小学数
【机 构】
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山西省平遥县杜家庄乡第二示范小学 031100
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2004年期
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