【摘 要】
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儿童时代是英语学习的最佳关键期。学校、家庭、社会要高度重视儿童英语学习环境的建构与优化,自觉担负起主体应有的责任。学校教学要做到具象、直观、生动,创设丰富的语言环
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儿童时代是英语学习的最佳关键期。学校、家庭、社会要高度重视儿童英语学习环境的建构与优化,自觉担负起主体应有的责任。学校教学要做到具象、直观、生动,创设丰富的语言环境,以学生为中心,着力培养儿童英语学习的兴趣和语言技能。家长要充分重视家庭环境对语言习得的重要作用,积极创造家庭英语环境。社会要努力协助学校拓展、建构"开放式大课堂""全方位育人的教学时空"。
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