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农村学校并不缺乏资源,美术的教学资源也很充足,缺乏的是对美术教学资源的开发与利用。开发农村的美术课程资源,需要学校和教师的共同努力,具体可做到:研究校本课程背景,分析农村环境资源;充分挖掘农村环境资源,规划创新美术校本课程;创造课程实施条件,完善学校教学环境;加强师资队伍建设,促进教育均衡发展;精心培育研究成果,发展特色校本课程。