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通过发文年代与年发文量、发文系统与作者分布、论文影响力等指标,对我国学科馆员、学科服务近三十年的国内研究现状进行梳理,可知：我国学科馆员与学科服务的研究已进入比较成熟比较稳定的阶段,核心期刊与核心作者基本形成,期待更多实践探索与国外经验的借鉴、期待更多高校以外的研究机构与作者参与深入研究。
1983—2013年我国学科服务和学科馆员研究的文献计量分析
【摘 要】
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通过发文年代与年发文量、发文系统与作者分布、论文影响力等指标,对我国学科馆员、学科服务近三十年的国内研究现状进行梳理,可知：我国学科馆员与学科服务的研究已进入比较成
【机 构】
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湖南农业大学图书馆
【出 处】
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图书馆界
【发表日期】
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2015年3期
【基金项目】
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湖南农业大学2012年教改项目“农业高校建设教育部查新站的实证研究”（项目编号：B2013222）,湖南农业大学2012年教改项目“通过建立学科馆员制度改进农业高校图书馆科研教学服务模式”（项目编号：B2013223）, 湖南农业大学2014年青年项目“高校图书馆科技查新员开展科研课题跟踪服务的研究”（14QN71）的系列研究成果之一
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