【摘 要】
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随着多媒体教学的兴起,视听资源得益于计算机辅助技术的发展开始被广泛运用于二语词汇教学,于是探究视听资源到底是否能促进二语词汇习得以及其如何对二语词汇习得产生影响成
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随着多媒体教学的兴起,视听资源得益于计算机辅助技术的发展开始被广泛运用于二语词汇教学,于是探究视听资源到底是否能促进二语词汇习得以及其如何对二语词汇习得产生影响成为了研究者们研究的热点.本文回顾了视听资源在二语词汇习得领域应用的研究并解释了其工作的原理,这将有助于教师更合理地组织视听教学资源,以达到最佳的词汇教学效果.
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