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只有做好班主任沙龙的准备工作,才能让班主任沙龙更好地提升班主任群体素质,促进班主任发展。而要做好班主任沙龙的准备,需要确定合适的讨论主题,确保其道德性、专业性、科学性、启发性、现实性;进行恰当的人员安排,重点是确定好主持人、参与者;设置舒适的外部环境,考虑好地点、场景等要素:选择理想的讨论形式,如主题研讨式、案例分析式、情境体验式、辩论竞赛式等。