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本科应用型人才的培养,适应了经济社会发展的需求.本文从人才培养理念与定位、人才培养模式、师资队伍建设、人才培养质量标准和保障等方面,以中国浙江大学城市学院和美国罗斯-豪曼理工学院为例,就应用型人才培养进行比较研究.
比较研究中美本科应用型人才的培养——以浙江大学城市学院和美国罗斯-豪曼理工学院为例
【摘 要】
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本科应用型人才的培养,适应了经济社会发展的需求.本文从人才培养理念与定位、人才培养模式、师资队伍建设、人才培养质量标准和保障等方面,以中国浙江大学城市学院和美国罗
【机 构】
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广西财经学院,广西大学
【出 处】
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出国与就业
【发表日期】
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2004年期
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