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科学地对教学过程实施监控，是提高教学质量、促进教育现代化的重要途径。实施教学质量监控，妥处理好教学目标和培养目标的关系、多元性和统一性的关系、定性设定和定量设定的关系、相对稳定性和适时变化性的关系，力求缩小预期教学质量和实际教学质量之间的差距，并对监控教学过程的基本任务、主要内容、原则和方法进行科学地界定。