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在初中教学阶段,班主任发挥着重要的作用。在初中的教育管理工作中引入以人为本的理念,提高了初中班主任管理工作的质量与效果,凸显教育的人性化,从而促进了教育事业的向前发展。因此,本文主要通过对人本管理理念的重要性,以及在实际管理工作中出现的问题进行分析,提出相对应的策略,从而促进人本理念在班主任管理工作中的发展。