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共写随笔促成师生相互砥砺,相互照见。师生同气相求,用随笔克服怠惰,借助文字让内心更加丰盈,以优秀成就优秀,让美好遇见美好,最终实现共生共长。
共写随笔的“格”与“美”
【摘 要】
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共写随笔促成师生相互砥砺,相互照见。师生同气相求,用随笔克服怠惰,借助文字让内心更加丰盈,以优秀成就优秀,让美好遇见美好,最终实现共生共长。
【机 构】
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江苏省新沂市第八中学,江苏省新沂市黑埠中学
【出 处】
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初中生世界:初中教学研究
【发表日期】
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2021年3期
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