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在新课改背景下,教师要教好高中历史课,除了课前认真钻研教材,查阅相关资料外,我认为,在高中不同阶段的历史教学方法和重点有所不同.教师应采取有效的教学方法,激发学生的学习兴趣和求知欲,让学生在学习中体验生活和提高自身的素质,从而促使他们积极、主动地学习,这样才能使高中历史课收到良好的教学效果.