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体育健康行为素养的培育,除室内课中体育理论知识技能传授外,体育实践课进行健康行为素养培育是不可忽视的重要途径。本文针对当前体育实践课中健康行为素养培育的问题提出,从厘清体育健康行为素养的内涵与价值入手,对如何进行实践课教学设计,提出实施策略与方法,指向体育实践课中学生健康行为素养培育。
健康行为视角下体育实践课教学设计与实施
【摘 要】
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体育健康行为素养的培育,除室内课中体育理论知识技能传授外,体育实践课进行健康行为素养培育是不可忽视的重要途径。本文针对当前体育实践课中健康行为素养培育的问题提出,
【机 构】
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江苏省常州市第二十四中学天宁分校,江苏省常州市教育科学研究院
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2020年6期
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