【摘 要】
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情感是激发心理活动和行为的动机,也是心理活动的组织者,情感是写作的心理基础。情感更是学生作文达成的重要因素,也是学生作文的原动力。要培养学生热爱生活、积累知识、喜
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情感是激发心理活动和行为的动机,也是心理活动的组织者,情感是写作的心理基础。情感更是学生作文达成的重要因素,也是学生作文的原动力。要培养学生热爱生活、积累知识、喜欢作文、愿意倾吐的情感,必须从多角度多层次入手,把情感培养贯穿作文训练的始终。只有引发学生的写作冲动,充分调动学生的习作情感,才能使学生在愉悦的氛围中进行写作,在激情满怀中享受到写作成功的喜悦,使作文教学富有生命力。
Emotional motivation is to stimulate mental activity and behavior, but also the organizers of psychological activity, emotion is the psychological basis of writing. Emotional is an important factor in the composition of students ’essay, which is also the driving force of students’ composition. To cultivate students love life, accumulate knowledge, love writing, willing to pour emotions, we must start from multi-angle multi-level, the emotional training throughout the essay training from beginning to end. Only by arousing students ’writing impulse and fully mobilizing students’ sentiment in writing can students be able to write in a pleasant atmosphere and enjoy the joy of writing success in full of passion so that composition teaching can be full of vitality.
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