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我国经过多次遗传学教学改革试验后，提出“基于创新型混合模式的遗传学改革法”。这个方法适用于“自主性教与学”、研究性、探索性教学、教与学角色互换等综合性的教学方法。实施的操作步骤是以框架式引导学生，发挥学生的主观能动性，选择性开展基于自主性教与学的自主性、自愿性的研究学习和融会贯通的课程总结等。教学试验的结果为，该教学改革法适用于遗传学教学中，有利于提高教学质量。本文主要对创新型混合教学模式的遗传学教改实验进行探究，主要从“创新型混合教学模式”遗传学教该试验的教学理念与总体设计出发，接着对“创新型混合教学模