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高等职业教育是一种培养应用型、能力型人材的教育制度。作为其基础课的高等数学课如何适应这一目标要求?文中结合笔者的教学实践,从把数学作为工具课来教,作为实践性很强的课来教,教学内容力求现代化、实用化及采用“三一制”教学法等几个方面,进行了详尽的论述。
高职教数学教学改革的思考与实践
【摘 要】
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高等职业教育是一种培养应用型、能力型人材的教育制度。作为其基础课的高等数学课如何适应这一目标要求?文中结合笔者的教学实践,从把数学作为工具课来教,作为实践性很强的
【机 构】
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辽宁经济管理干部学院基础部辽宁沈阳110122
【出 处】
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辽宁经济职业技术学院学报
【发表日期】
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2000年3期
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