混合式教学模式改革探索与实践——以广西机电工业学校会计专业《税费计算与缴纳》课程为例

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在中等职业学校的课堂教学改革中,混合式教学模式得到了迅速的推广,本文以中职《税费计算与缴纳》课程为例,从混合式教学背景、教学方案设计、实施过程、取得成效等方面进行探索与实践,从而推动本校会计专业的教学模式创新改革,提升专业人才培养质量.
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