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信息技术与课程整合主要是把信信息技术与课程整合主要是把信息技术作为教学工具、学习工具、环境建构工具.信息技术与数学课程整合,将有效地改善学习,革新传统的学习观念,改善学生的学习方式,改善学习资源和学习环境,构筑面向未来社会的学习文化,从而达到培养学生创新精神与实践能力的目标.
新课改背景下信息技术与数学课程的整合
【摘 要】
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信息技术与课程整合主要是把信信息技术与课程整合主要是把信息技术作为教学工具、学习工具、环境建构工具.信息技术与数学课程整合,将有效地改善学习,革新传统的学习观念,改
【机 构】
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孝感市孝南区实验二小 湖北 孝感 432000
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年14期
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