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恰当把握和运用好幽默艺术,把课堂上的情趣和知识有机地结合起来.使每一节数学课都布满笑声,布满和谐、愉悦的气氛,让每一位学生在愉快、轻松的环境中学习,真正让幽默艺术散发出熠熠光辉.文章从巧用“汉字”,开启学生心智;利用“纠错”,学生兴致不减;借用“生活”,知识化难为易;引用“拟人”,活跃课堂气氛四方面加以阐述.