压缩气体液化实验是九年义务教育教材中“热现象”章节中的一个课堂演示实验，教材中介绍的操作方法为：在注射器里吸入少量乙醚，取下针头，用橡皮帽把口堵住，然后向外拉活塞，注射器中
所谓日记,便是一日一记。我们知道,写日记不仅可以提高学生的写作能力,培养写作习惯,更重要的是班主任老师还可以利用学生写日记,从素质教育的高度出发,充分发挥日记的教育功
在空间调制(SM)系统的检测算法中,球形译码(SD)检测算法的性能最接近最大似然(ML)最优检测,但其初始半径的选择是一个难题,不合适的初始半径将导致极大的运算复杂度。针对这
为贯彻落实教育部颁布的《中小学图书馆（室）规程（修订）》精神，增进中小学校校长、图书馆管理人员和教育技术装备部门同志对数字图书馆的了解，更好地在中小学开展数字图书馆的建设和
在喧嚣中自存一份安静，在聒噪中自留一片安宁，在慌乱中自存几缕大度，在无措中自存几许从容。 把眼光投向远方，超越一切屏障，不畏年年有羁绊，尽情驰骋在远方那片空阔的土地上；心灵回归自我，冲破层层堡垒，忍住隐隐疼痛，安详地坐在属于自己的心灵上，面对轻轻打开的真诚的心。 朋友，活得洒脱些，当你失意时，想想：你有父亲宽厚的肩膀，有母亲慈祥的笑容，还有朋友们真诚的帮助……总之，你还拥有许多，那么，你又何必
自主学习是新课程改革提倡的重要学习方式之一。对于化学教学，可分别从情感、认知和监控三个维度进行相关教学策略的构建，通过激发兴趣，使学生保持自主学习的动力；通过对知识的加
关于幼儿主体性发展与教育的研究方兴未艾,"让幼儿成为学习的主人","培养幼儿的主体性"等是报刊杂志最常见的字眼。人们在实施素质教育的过程中,较多地关注幼儿主体性问题,而
传统的教学法严重地阻碍了学生的思维发展。基础教育课程改革要求教师更新观念,树立新的教学理念,转换角色,把束缚学生思维发展,被动式的教材学习方式转换为用教材教,注重学