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数学教学中不仅要注重教学知识的研究还要注重师生之间的情感交流。教学不仅需要教师有渊博的知识更需要教师与学生有良好的情感交流。教师与学生的情感交流对于提高学生的学习兴趣，积极主动的参与学习是非常有促进作用的。对于高中数学教学，应该如何落实好情感教育，应成为我们每一名数学教师都要思考的问题，笔者在多年的实际教学工作中总结了一些经验，现阐述如下。