浅析对数学史教育的认识与实施

• 作 者: 杨浩菊 万金凤
• 机 构: 山西师范大学数学与计算机科学学院
• 出 处: 大学数学
• 发表日期: 2005年3期
• 关键词: 数学史教育 认识 实施 the education of mathematics’ history realization practice
• 基金项目: 国家自然科学基金

数学史教育在大学数学教育中具有重要的意义.有助于学生理解数学知识的本质,培养学生的思维能力.有必要开设数学史课程或在专业课教学中渗透数学史知识;有适合学生的专门数学史教材;进行数学史教育要联系学生的数学知识,要深入浅出;要注意数学精神的宣传.