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目的：分析影响牙科急诊患儿治疗时与医生合作行为的因素，并探讨这些因素与患儿合作的关系，总结出使患儿合作的经验。方法：观察255例急诊患儿在治疗过程中的表现，并调查可能影响患儿行为的因素。结果：牙科急诊患儿合作程度在不同年龄、性别、陪伴者间有显著性差异，而不同病因的患儿合作程度无显著性差异。结论：影响儿童治疗时与医生合作的行为因素多种多样，在儿童牙科急诊中掌握患儿的心理状态非常重要。