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在高中数学课堂中，制造愉快的学习气氛，消除学生的紧张情绪，使其保持旺盛的精力和浓厚的学习兴趣，从而有效改善学生的感觉、知觉、记忆、想象、思维等心理活动。为此，在高中数学课堂中开展愉快教学有其重要意义。笔者仅就自己多年的教学经验，谈一点粗浅认识。
浅谈高中数学教学中的愉快教育
【摘 要】
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在高中数学课堂中，制造愉快的学习气氛，消除学生的紧张情绪，使其保持旺盛的精力和浓厚的学习兴趣，从而有效改善学生的感觉、知觉、记忆、想象、思维等心理活动。为此，在高中数学课
【机 构】
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吉林市第十三中学
【出 处】
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吉林省教育学院学报(中旬)
【发表日期】
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2014年7期
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