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小学阶段的数学教育也如同语言教育一样，是重要的启蒙阶段。数学方面的渗透已经融入到人们的生活各方面中，并贯穿于儿童的重要成长时期。小学数学教学有利于帮助学生形成独立思考的能力，帮助学生实现生活与数学知识的融合，帮助学生形成数学思维。在小学阶段的数学教材中编写了一些思考题。这些题目的最大特点就是形式新颖、内容更加贴近学生的实际生活，思考题的设计与编排拓展了学生的视野，是对课内知识的一种延伸。因此，我们必须在教学中积极鼓励学生完成思考题的内容，为培养学生灵活的思维和逻辑性奠定基础。本文将以小学数学思考题教学中的