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一、创设情境,导入新课rn1.播放森林中鸟儿在鸣叫的声音,请同学们说说听到了什么样的鸟叫声.rn2.过渡:在我们听来这是悦耳的鸟叫声,可是在一棵大树听来这却是一首动听的歌.今天我们就一起来学习一篇优美的童话故事,题目叫.
《去年的树》教学设计及点平
【摘 要】
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一、创设情境,导入新课rn1.播放森林中鸟儿在鸣叫的声音,请同学们说说听到了什么样的鸟叫声.rn2.过渡:在我们听来这是悦耳的鸟叫声,可是在一棵大树听来这却是一首动听的歌.今
【机 构】
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北京崇文区教育研修学院北京教科院基础教育研究中心;
【出 处】
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小学教学
【发表日期】
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2009年13期
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