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本文针对近年来高等院校招生规模不断扩大,学生知识水平和能力参差不齐的实际情况,分析了概率论与数理统计分级教学的必要性,并初步探讨了构建合理分级教学模式的主要因素及解决方法.
《概率论与数理统计》分级教学探讨研究
【摘 要】
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本文针对近年来高等院校招生规模不断扩大,学生知识水平和能力参差不齐的实际情况,分析了概率论与数理统计分级教学的必要性,并初步探讨了构建合理分级教学模式的主要因素及
【机 构】
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长江大学,信息与数学学院,湖北,荆州,434023
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年14期
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