【摘 要】
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随着课程改革在高中课堂中的实行,出现了构建以生活为基本教学内容、以学科知识为课堂支撑点的新课程理念深入不断到政治课堂现象,因此教师更加应该将生活化教学这一内容深切
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随着课程改革在高中课堂中的实行,出现了构建以生活为基本教学内容、以学科知识为课堂支撑点的新课程理念深入不断到政治课堂现象,因此教师更加应该将生活化教学这一内容深切植入到课堂教学活动中。高中政治的学习内容偏向于系统化、逻辑化和哲学性等特点,容易让学生产生厌学、缺乏自信心的现象发生,因此教师要深切落实"政治与生活相互联系,提炼于生活又高于生活",在为学生减轻学习障碍的同时为建设高校的高中生活化政治课程探索教学方案。
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