【摘 要】
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包豪斯的教育思想经历了从“艺术与手工艺”到“艺术与技术”的演变过程,从注重手工艺制作到注重工业化生产,而在包豪斯整个教育过程中贯穿始终的是作坊的教学方式。注重对学
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包豪斯的教育思想经历了从“艺术与手工艺”到“艺术与技术”的演变过程,从注重手工艺制作到注重工业化生产,而在包豪斯整个教育过程中贯穿始终的是作坊的教学方式。注重对学生动手能力的培养和强调教学与社会要求的衔接,是包豪斯新型教育理念的核心。这种从做中学的思想和作坊教育的方式对当今建筑教育仍具有重要的借鉴意义。
Bauhaus's educational thoughts have undergone the evolution from “Art and Craft” to “Art and Technology”, from focusing on handicraft production to focusing on industrialized production, and throughout Bauhaus's whole education process has been Workshop teaching methods. Focus on the training of students ability and emphasize the connection between teaching and social requirements, the Bauhaus new concept of education is the core. This idea of secondary schooling and the way of workshop education still have important referential significance to architectural education today.
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