教师在幼儿教学环境创设中的作用

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步入幼儿园,环境的设置就像一个窗口,展示每所幼儿园的特色、教师的智慧、管理的理念,吸引幼儿和家长的目光,影响幼儿的心境,触动幼儿的灵魂。那么,什么是幼儿园区域活动环境呢?区域环境是涵盖区域活动,包括区域的游戏等一切活动的环境,即活动区的环境设置,旨在满足幼儿的身心需要,促进幼儿全面发展。幼儿园区域环境对幼儿的行为有着强烈的暗示性、操作性、教育性,可引导幼儿行为的内涵和方向,教师是幼儿园环境 Into the kindergarten, the setting of the environment is like a window, showing the characteristics of each kindergarten, teacher’s wisdom, management philosophy, to attract young children and parents eyes, affect children’s mood, touch children’s soul. So, what is the kindergarten area environment? The area environment is an environment that covers all the activities of the area, including the area games. That is, the environment of the activity area is designed to meet the physical and psychological needs of young children and promote the all-round development of children. Kindergarten regional environment has a strong implication on young children’s behavior, operational, educational, can guide the content and direction of infant behavior, the teacher is kindergarten environment
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