初中生物教学中存在的问题与对策探讨

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摘要:随着新课程改革的深入,合作学习作为一种新的教学模式,已逐渐受到广大教育者的关注。其改变了以往以教师为中心的教学模式,让学生通过自主探究、小组内合作交流进行学习,进而成为学习的主体。探究合作学习是新时代下的产物,该教学模式能有效促进教学工作的顺利开展。探究合作學习可通过提高学生的学习兴趣,激发学生合作学习的动力来达到优质教学的目的,既可提高小学生学习语文的热情,又可推动教学事业的发展。本文就探
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