论小学数学课堂教学中“以学定教”的策略

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随着新课程改革的不断实施,许多全新的教学理念也正不断涌入小学数学课堂教学中.其中,以学定教这种教学理念即教师遵循以学生为本的教学原则,尊重学生在教学中的主体地位以及个性化发展,针对学生的实际情况而制定的教学目标以及教学内容.该教学模式不仅能够充分体现出教师为引导者,学生作为主体的课堂教学理念,同时也顺应了新课标提出的具体要求.在小学数学课堂教学中开展以学定教的教学模式,需要教师在开展教学活动的时候转变以往凭借个人主观意识的方式,而是根据学生的具体学习进度和学习内容开展教学,通过师生双方的共同努力,实现小学数学高效课堂.
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