【摘 要】
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体育教学一直以来作为锻炼学生的身体素养而存在,这门课程不但承受着提升学生身体素质的功能,还为帮助调节了课堂的氛围.值得一提的是,当代社会,小学生对于体育课的兴趣愈演
【机 构】
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宁夏回族自治区银川市阅海第二小学,宁夏 银川 750001
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体育教学一直以来作为锻炼学生的身体素养而存在,这门课程不但承受着提升学生身体素质的功能,还为帮助调节了课堂的氛围.值得一提的是,当代社会,小学生对于体育课的兴趣愈演愈烈,学生能够在体育教学中得到相当不错的收获,同时,对于自身的身体条件,也得到了许多益处.本文通过探究体育课堂的训练内容,分析教学“学、练、赛、评”一体化的措施,旨在可以帮助小学生树立体育精神,增加对体育课程的喜爱.
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