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本文阐述“六步五环”语文高效课堂教学模式的内涵，指出“六步”及“五环”各自的目标要求，并探讨如何运用“六步五环”教学模式来规范语文课堂的教学过程，从而提高语文课堂教学的效率和质量。
“六步五环”语文高效课堂教学模式研究
【摘 要】
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本文阐述“六步五环”语文高效课堂教学模式的内涵，指出“六步”及“五环”各自的目标要求，并探讨如何运用“六步五环”教学模式来规范语文课堂的教学过程，从而提高语文课堂教学
【机 构】
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来宾市第六中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2018年1期
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