【摘 要】
：
在小学语文教学中,大多数教师一直将情境教学误认为是情景教学,在教学过程中重视课文的精神内涵,而忽视了对学生文学修养的培养。本文试图通过对情景教学、情境教学方法的差
论文部分内容阅读
在小学语文教学中,大多数教师一直将情境教学误认为是情景教学,在教学过程中重视课文的精神内涵,而忽视了对学生文学修养的培养。本文试图通过对情景教学、情境教学方法的差异性来论述他们是效果完全不同的两种教学方法,达到语文教师提高语文
In primary Chinese teaching, most teachers mistakenly regard situational teaching mistaken for situational teaching, attach importance to the spiritual connotation of the text in the teaching process, and ignore the cultivation of students’ literary cultivation. This paper attempts to discuss the difference between situational teaching and situational teaching to illustrate that they are two completely different teaching methods,
其他文献
导入是教师在一项新的教学内容和活动开始前,引导学生进入学习角色的行为方式。它是整个教学活动中的热身活动,目的是让学生在最短时间内进入课堂学习的最佳状态。引人入胜的
1 2 0 0 0年中国节能概况预计 2 0 0 0年全国每万元国内生产总值能耗将由 1999年的 2 93吨标准煤降至 2 77吨标准煤 ,节能率为 5 5% ,全社会节能量约为 70 0 0多万吨标准
【摘要】现代教育过程中，数学教育一直是教育工作者关注的问题，由于数学学科自身的学术性和严谨性，这就使得教育工作难点颇多。数学作为一门基础学科，关乎着升学，这就使得学生们对于数学的学习大多不是从兴趣着眼，而是被迫学习，近年来教育不断改革，提倡创新式教学，因此，中学数学教育也面临着巨大的挑战，在理论和实践中，数学教育出现了很多矛盾和冲突。 【关键词】中学数学教育 冲突 思考 一、前言 传统数学教
《中国文物科学研究》,作为科技传媒族群的一员,现在又卸下“金蛇狂舞”之年的春华秋实,跨上春风得意的骏马,奔向新的旅程、新的目标。岁月不待人,却推动着人类的创造,科技的
刘明毕业后在城里闯荡,却一直没找到自己喜欢的工作。但他始终坚信,偌大一个城市,应该有自己的立足之地。这天,他看到一则招聘启事,想着自己所学的营销专业,就信心十足地走进
北京巨山机电设备厂厂长李山凭着他作为一个优秀企业家特有的胆识,使这个不足百余人的小厂在改革的浪潮中,经受住了急流险滩的考验。 1989年春,刚上任的李山厂长面临着拖欠
1893年8月17同与1950年12月4日,两个看似毫无关联的时间,却因为一个人的出现使二者相连成了永恒。一个人,他是谁?华彦钧,也许名字不算响亮,阿炳,你无论如何不应感到陌生,那首
2017年《农业工程》杂志已装订成册,欢迎农业工程领域广大读者、科研、教学、管理、生产和推广的科技人员,高等院校师生及各图书馆踊跃订购。定价:150元/套。邮局汇款地址:北
“乞土胜地”碑系福建人民为纪念闽王王审知开疆功绩而立,是封建社会官府推行“劝课农桑”政策的工具,是连接海内外王氏后裔的精神纽带。
Fujian people in order to commem
中国玉器,历史悠久。新石器时代浙江良渚文化的玉器已经制作得十分精美了。到商周时期,玉石工艺有了显著的发展,仅类别就有工具、武器、日用器物、佩饰、礼器等五类.如当时的