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文言文是初中语文教学必不可少的一部分.它语言简练,意蕴深刻,但由于重点、难点不好理解,常会使学生感到枯燥无味,因此,教师在教学过程中可根据课文内容指导学生编排小短剧并表演,以激发学生学习文言文的兴趣,有助于他们理解、消化.我在讲初中语文第二册《小石潭记》一课时,为解决教学难点,指导学生编排了一幕小短剧(表演全剧约需6分钟).