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目的探讨辩证施护健康教育对预防颈椎病复发的影响。方法将160例颈椎病病人随机分为实验组和对照组，实验组80例从人院第一天开始就对病人不良生活习惯开展健康教育，对照组80例采取传统治疗而未行系统的健康指导。两组均于出院后6个月、1年、两年进行电话随访调查，并进行统计学处理。结果实验组病人对疾病的认知能力、颈部日常自我护理的能力、颈部康复锻炼的能力均明显高于对照组（P〈0．05）。在复发率方面，病人出院后6个月、1年、2年复发率，实验组明显低于对照组。结论对颈椎病病人开展辩证施护健康教育对预防颈椎病复发有着重