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省级区域开放大学的建立,与教学理念的创新息息相关。传承多年的电大教学模式与远程开放大学运行机制有了根本的区别。因此,原有的教学理念显然已成为制约教学改革的短板。＂6C＂教学设计方法的研究对如何构建远程开放教学网络学习平台是一个积极有益的探索。
省域开放大学教学理念的探讨——以“6C”教学设计方法为例
【摘 要】
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省级区域开放大学的建立,与教学理念的创新息息相关。传承多年的电大教学模式与远程开放大学运行机制有了根本的区别。因此,原有的教学理念显然已成为制约教学改革的短板。＂6C
【机 构】
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河北广播电视大学
【出 处】
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河北广播电视大学学报
【发表日期】
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2016年1期
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