马思边草拳毛动 雕眄青云睡眼开——关于素质教育内核的思考与探索

• 作 者: 徐国明
• 机 构: 华东理工大学附属中学200237
• 出 处: 科学教育
• 发表日期: 1997年2期
• 关键词: 中学素质教育 主体精神 主体发展 主动发展 学生个体 内核 刘禹锡 整体水平 整体发展 美国心理学

素质教育是尊重人的主体精神提高全体国民身心整体水平的教育。中学素质教育的基本特征是每个学生的"主体发展",学生个体全面、综合的"整体发展,所有受教育者的"全体发展"。这"主体、整体、全体"的"三层发展"是不可或缺、相互促进的辩证统一体。那么,"三层发展"的核心和根本是什么呢? 先来解悟题中所引唐代诗人刘禹锡的名句:战马想到边塞野草便拳毛耸起,它要弛骋疆场;大雕瞥见蓝