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小学学习是义务教育的开始,是学生学习的起始阶段,对每个学生都具有重要意义。小学教育教学改革是我国教育改革与发展的基本问题。本文结合作者工作经验,对小学数学教学实践过程存在的不足和解决方法进行了探讨,期望对同行教师有所帮助。
小学五年级数学教学实践与思考
【摘 要】
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小学学习是义务教育的开始,是学生学习的起始阶段,对每个学生都具有重要意义。小学教育教学改革是我国教育改革与发展的基本问题。本文结合作者工作经验,对小学数学教学实践
【机 构】
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甘肃省庆阳市宁县焦村镇森王小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年2期
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