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笔者以自身的经历作为背景，谈谈教师如何从临床医师到临床教师的角色转换，成为“双师型”教师以及自己的心得、体会。
从临床医师转型为“双师型”教师的体会
【摘 要】
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笔者以自身的经历作为背景，谈谈教师如何从临床医师到临床教师的角色转换，成为“双师型”教师以及自己的心得、体会。
【机 构】
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广东省揭阳市卫生学校
【出 处】
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广东职业技术教育与研究
【发表日期】
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2014年4期
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