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当前，加强大学生人文素质教育，提高人才培养质量，是高等学校的一项重要任务。笔者通过对加强人文选修课建设、加强教师队伍建设、加强校园人文素质讲座、加强大学生社会实践活动、加强校园文化建设等方面，构建大学生人文素质教育体系，充分认识人文素质教育在人才培养模式改革中的重要作用。
关于高校人文素质教育体系的研究与实践——以洛阳师范学院为例
【摘 要】
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当前，加强大学生人文素质教育，提高人才培养质量，是高等学校的一项重要任务。笔者通过对加强人文选修课建设、加强教师队伍建设、加强校园人文素质讲座、加强大学生社会实践活动
【机 构】
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洛阳师范学院教务处
【出 处】
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洛阳师范学院学报
【发表日期】
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2008年3期
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